Предисловие...

В соответствии с программой Intel «Обучение для будущего», разработанной американскими авторами – сотрудниками Института компьютерных технологий  (Institute of Computer Technology, www.ict.org) очень важно подготовить учителей ОУ  к организации эффективного учебного процесса с использованием информационно-коммуникационных технологий. Данная программа адаптирована к образовательным системам разных стран. Учебное пособие по Проектной деятельности в информационной среде XXI века - это новое программа авторов, которая при реализации учебных проектов ориентирована на использование научно-обоснованного подхода к планированию деятельности учащихся и её оцениванию в соответствии с ФГОС, развитию у школьников умений и качеств человека XXI века. Текст учебника был переведён на русский язык, и разработано учебное российскими учёными, содержание которого полностью соответствует существующим в России методикам. Пособие прошло апробацию в июне-июле 2008 года, во время проведения курсовой подготовки учителей и преподавателей педагогических специальностей вузов в 12 городах: Владимир, Иркутск, Нижний Новгород, Оренбург, Псков, Санкт-Петербург, Саратов, Тамбов, Тольятти, Чебоксары, Элиста, Екатеринбург.

В связи с внедрением современных информационных технологий в образовательный процесс, согласно ФГОС нового поколения успешность современного человека определяет ориентированность на знания и использование новых технологий, в том числе активное использование сети Интернет. Современным педагогам просто необходимо знать и активно использовать в учебно-воспитательном процессе технологию Web 2.0. Сервисы Web 2.0 в настоящее время занимают лидирующие позиции, позволяют сделать уроки более эффективными, привлекательными и запоминающимися для учащихся, а, следовательно, повысить интерес к обучению. А локальная сеть позволяет открыть доступ с каждого компьютера ученика. При работе с сервисами учитель предоставляет доступ ученикам к документу, с которым им предстоит работать. Ученики становятся редакторами документа и могут изменять его по своему усмотрению.

Использование сервисов Web 2.0 позволяет создать уникальную информационно-образовательную среду, соответствующую требованиям Федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС) нового поколения, организовать учебный процесс, направленный на формирование у школьников не только предметных результатов, но и универсальных учебных действий.


Информация взята с Основного курса "Проектная деятельность в информационной образовательной среде XXI век"